Ειδική εκπαίδευση

Collection by Αναστασία • Last updated 9 weeks ago

81 
Pins
 • 
6 
Followers

Τι κάνω όταν το παιδί βαριέται; Ένα εκτυπώσιμο κατά της πλήξης

Μαμά βαριέμαι! Πόσες φορές το έχουμε ακούσει. Όταν το παιδί βαριέται, η λύση είναι αυτό το εκτυπώσιμο που θα δώσει στο παιδί πίσω όλη του την ενέργεια.

Τι μαθαίνουμε από το σπίτι μας;;;

Για όσους αγαπούν τα παιδιά και τη διδασκαλία..

Πειθαρχία ή τιμωρία για τα παιδιά μας;

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ - ΒΟΗΘΗΜΑΤΑ - ΛΥΣΑΡΙΑ - ΒΙΝΤΕΟΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΔΗΜΟΤΙΚΟ - ΓΥΜΝΑΣΙΟ - ΛΥΚΕΙΟ - ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Ολιστική Παιδίατρος - Ανοσολόγος, Ομοιοπαθητική για παιδιά, Βελονισμός

Dr. Σουζάννα Κέμπερ-Μαργαρίτη - Ολιστική Παιδίατρος - Φυσικές θεραπείες για βήχα, Ομοιοπαθητική, βοτανοθεραπεία, σωστή διατροφή και ανατροφή παιδιών

Dyslexia at home

"Ένα ιστολόγιο σχετικά με τη δυσλεξία και τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες".

Θεματική Ενότητα: ΒΡΟΧΗ-ΝΕΡΟ στο Νηπιαγωγείο(μέρος 1ο)

Ξεκινήσαμε με μια αναφορά στα καιρικά φαινόμενα (ηλιοφάνεια, χιονόπτωση, συννεφιά, βροχή, καταιγίδα κτλ)... ...κι εστιάσαμε στο θέμα μας "ΒΡΟΧΗ-ΝΕΡΟ" Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε εικόνες και πίνακες ζωγραφικής που σχετίζονται με την βροχή. Ιστόγραμμα για το τι θα θέλουμε να μάθουμε για το θέμα μας, και συζήτηση για το πώς μπορούμε να το μάθουμε. Κάποια βιβλία, στις παρακάτω εικόνες, τα οποία μας βοήθησαν στην διερεύνηση του θέματος Ατομική εργασία "Διακοσμώ την ομπρέλα μου με την τεχνική του…

Έχω ΔΕΠ-Υ που σημαίνει...

Η ΔΕΠ-Υ είναι η συχνότερη νευροαναπτυξιακή διαταραχή της παιδικής ηλικίας, και στις περισσότερες περιπτώσεις επιμένει στην ενήλικη ζωή, με διαφορετική κλινική εικόνα.

Το δέντρο των "Μπορώ" και των "Θέλω"

- Τα παιδιά της τάξης χωρίζονται σε ομάδες των δύο. - Κάθε ομάδα συζητά και σε χαρτάκι γράφει μία πρόταση που να αρχίζει με το "Μπορώ" και μία πρόταση που να αρχίζει με το "Θέλω". Ζητούμε η πρόταση να εκφράζει και τα δύο μέλη της ομάδας. - Τα διαβάζουμε δυνατά και ζητάμε απ΄τα παιδιά να εξηγήσουν το γιατί των "Θέλω" και "Μπορώ" τους. - Η συζήτηση μπορεί να μας διαφωτίσει σε πολλά επίπεδα σχετικά με τις βαθιές επιθυμίες των μαθητών μας και να έχει και διδακτικούς στόχους (π.χ. χρήση…