Το Εξώφυλλο του Βιβλίου Το Ζάρι της Ιστορίας Μετά την αφήγηση της ιστορίας, μπορούμε να δώσουμε στα παιδιά το παρακάτω ζάρι: Τα Στοιχεία της Ιστορίας Σε μια προσπάθεια να εστιάσουμε την προσοχή των παιδιών σε συγκεκριμένα στοιχεία της ιστορίας, μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τους παρακάτω πίνακες αναφοράς Παράλληλα μπορούμε να συμπληρώσουμε τα παρακάτω φύλλα καταγραφής με όλη την ομάδα ή να δώσουμε ατομικά φύλλα εργασίας Τα 2 τελευταία φύλλα εργασίας μπορούν να χρησιμοποιηθούν και στα πλαίσια…

Το πρώτο ειδησεογραφικό πόρταλ για την περιοχή της Μεσαράς!

Πριν ξεκινήσουμε να γράψουμε ένα κείμενο στην τάξη, υπενθυμίζουμε συνήθως κάποια πραγματάκια, όπως να σχηματίζουμε παραγράφους, να μην επαναλαμβάνουμε τις ίδιες λέξεις, να ξαναδιαβάζουμε ό,τι έχουμε γράψει κ.ά. Για να μην τα επαναλαμβάνουμε κάθε φορά, συγκέντρωσα σε ένα φύλλο κάποιες συμβουλές διόρθωσης και βελτίωσης του γραπτού και σε ένα άλλο μερικές συνδετικές λέξεις και φράσεις. Κολλήσαμε το πρώτο στο εσώφυλλο στην αρχή του τετραδίου και το δεύτερο στο τέλος του τετραδίου. Όσο έγραφαν τα…

Μια πρώτη προσπάθεια από τους μαθητές της Δ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης! http://tapoluxrwmamoluvia.blogspot.com/

Η Φρεσκάδα στην Εκπαίδευση

Η παραγωγή γραπτού λόγου έχει δυσκολέψει αρκετούς από εμάς και εξακολουθεί να δυσκολεύει ακόμα πολλά παιδιά στο σχολείο. Στην προσπάθεια να βοηθήσουμε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη γραφή και να προχωρήσουν στη σύνθεση δικών τους κειμένων, έχουμε συμμάχους πολλές διαφορετικές τεχνικές ελεύθερης έκφρασης και δημιουργικής γραφής. Η συγκεκριμένη πρόταση-δραστηριότητα μου άρεσε ιδιαίτερα γιατί συνδυάζει διάφορες από αυτές τις τεχνικές (φανταστικά διώνυμα, εκτός λογικής σειράς φράσεις, στοιχεία…

Πριν ξεκινήσουμε να γράψουμε ένα κείμενο στην τάξη, υπενθυμίζουμε συνήθως κάποια πραγματάκια, όπως να σχηματίζουμε παραγράφους, να μην επαναλαμβάνουμε τις ίδιες λέξεις, να ξαναδιαβάζουμε ό,τι έχουμε γράψει κ.ά. Για να μην τα επαναλαμβάνουμε κάθε φορά, συγκέντρωσα σε ένα φύλλο κάποιες συμβουλές διόρθωσης και βελτίωσης του γραπτού και σε ένα άλλο μερικές συνδετικές λέξεις και φράσεις. Κολλήσαμε το πρώτο στο εσώφυλλο στην αρχή του τετραδίου και το δεύτερο στο τέλος του τετραδίου. Όσο έγραφαν τα…

Η παραγωγή γραπτού λόγου έχει δυσκολέψει αρκετούς από εμάς και εξακολουθεί να δυσκολεύει ακόμα πολλά παιδιά στο σχολείο. Στην προσπάθεια να βοηθήσουμε τα παιδιά να εξοικειωθούν με τη γραφή και να προχωρήσουν στη σύνθεση δικών τους κειμένων, έχουμε συμμάχους πολλές διαφορετικές τεχνικές ελεύθερης έκφρασης και δημιουργικής γραφής. Η συγκεκριμένη πρόταση-δραστηριότητα μου άρεσε ιδιαίτερα γιατί συνδυάζει διάφορες από αυτές τις τεχνικές (φανταστικά διώνυμα, εκτός λογικής σειράς φράσεις, στοιχεία…

Μου αρέσει πολύ να φτιάχνω το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιώ στην τάξη και ιδιαίτερα για τα Μαθηματικά! Αυτό το πινακάκι είναι μια ακόμα ιδέα που πήρα στη διάρκεια της πρακτικής μου σε σχολείο της Μαδρίτης, παρακολουθώντας τα Μαθηματικά της έκτης. Είναι σχετικά απλό στην κατασκευή του και μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε στην ενότητα των δεκαδικών αριθμών, για να μιλήσουμε για την αξία θέσης των ψηφίων ενός αριθμού. Μπορούμε, σαν άσκηση, να ζητάμε από τους μαθητές μας να σχηματίζουν σ' αυτό…

Μου αρέσει πολύ να φτιάχνω το εποπτικό υλικό που χρησιμοποιώ στην τάξη και ιδιαίτερα για τα Μαθηματικά! Αυτό το πινακάκι είναι μια ακόμα ιδέα που πήρα στη διάρκεια της πρακτικής μου σε σχολείο της Μαδρίτης, παρακολουθώντας τα Μαθηματικά της έκτης. Είναι σχετικά απλό στην κατασκευή του και μπορούμε να το χρησιμοποιήσουμε στην ενότητα των δεκαδικών αριθμών, για να μιλήσουμε για την αξία θέσης των ψηφίων ενός αριθμού. Μπορούμε, σαν άσκηση, να ζητάμε από τους μαθητές μας να σχηματίζουν σ' αυτό…