Σχηματίζοντας τον Παρατατικό και τον Αόριστο

Σχηματίζοντας τον Παρατατικό και τον Αόριστο

Η επανάληψη της γραμματικής στην τάξη δεν αρέσει και πολύ στα παιδιά. Εκτός εάν γίνει με διασκεδαστικό τρόπο. Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά πρέπει να συμπληρώσουν τον πληθυντικό αριθμό των ουσιαστικών σωστά και να τερματίσουν πρώτοι για να κερδίσουν. Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Η επανάληψη της γραμματικής στην τάξη δεν αρέσει και πολύ στα παιδιά. Εκτός εάν γίνει με διασκεδαστικό τρόπο. Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά πρέπει να συμπληρώσουν τον πληθυντικό αριθμό των ουσιαστικών σωστά και να τερματίσουν πρώτοι για να κερδίσουν. Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Τι λείπει; Μια Κιναισθητική άσκηση για την Ορθογραφία στη Δυσλεξία! Dyslexia and spelling!

Τι λείπει; Μια Κιναισθητική άσκηση για την Ορθογραφία στη Δυσλεξία! Dyslexia and spelling!

Χατςίκου Ιωάννα http://taksiasterati.blogspot.gr Χϊριςε τα παρακάτω ουςιαςτικά ςτα τρία γζνθ βάηοντασ και το άρκρο τουσ. τ...

Χατςίκου Ιωάννα http://taksiasterati.blogspot.gr Χϊριςε τα παρακάτω ουςιαςτικά ςτα τρία γζνθ βάηοντασ και το άρκρο τουσ. τ...

Β' Δημοτικού: Γλώσσα Ενότητα 13η: Μες στο μουσείο!

Β' Δημοτικού: Γλώσσα Ενότητα 13η: Μες στο μουσείο!

Εκπαιδευτικό υλικό των Θρανίων

Εκπαιδευτικό υλικό των Θρανίων

Greek Language, Language Arts, Language Activities, Kids Corner, Grammar, Teaching Ideas, School Fun, Speech Therapy, Worksheets

Το -ι της κατάληξης -ίζω διατηρείται σε όλες τις λέξεις της ίδιας οικογένειας. Π.χ.: αγγίζω - άγγιγμα θερίζω - θερισμός  α...

Το -ι της κατάληξης -ίζω διατηρείται σε όλες τις λέξεις της ίδιας οικογένειας. Π.χ.: αγγίζω - άγγιγμα θερίζω - θερισμός α...

Dyslexia at home: "Βάλε στα βαζάκια το σωστό"! Πως η αντίθεση βοηθά στη Δυσλεξία (2).

Dyslexia at home: "Βάλε στα βαζάκια το σωστό"! Πως η αντίθεση βοηθά στη Δυσλεξία (2).

Απλές και επαυξημένες προτάσεις

Απλές και επαυξημένες προτάσεις

Το παιχνίδι αυτό φτιάχτηκε για να μάθουν τα παιδιά να ξεχωρίζουν τα μέρη του λόγου. Πιο συγκεκριμένα ξεχωρίζουν το άρθρο από το ουσιαστικό και το ρήμα. Κάθε κάρτα ντόμινο έχει μία πλευρά με μία από τις λέξεις άρθρο, ουσιαστικό, ρήμα. Στην άλλη πλευρά της κάρτας βρίσκεται ένα παράδειγμα ουσιαστικού, ρήματος ή άρθρου. Τα παιδιά θα πρέπει να ταιριάξουν σωστά τις λέξεις. Για παράδειγμα τη λέξη άρθρο με το οι κ.ο.κ. Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Το παιχνίδι αυτό φτιάχτηκε για να μάθουν τα παιδιά να ξεχωρίζουν τα μέρη του λόγου. Πιο συγκεκριμένα ξεχωρίζουν το άρθρο από το ουσιαστικό και το ρήμα. Κάθε κάρτα ντόμινο έχει μία πλευρά με μία από τις λέξεις άρθρο, ουσιαστικό, ρήμα. Στην άλλη πλευρά της κάρτας βρίσκεται ένα παράδειγμα ουσιαστικού, ρήματος ή άρθρου. Τα παιδιά θα πρέπει να ταιριάξουν σωστά τις λέξεις. Για παράδειγμα τη λέξη άρθρο με το οι κ.ο.κ. Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Η επανάληψη της ορθογραφίας μπορεί να γίνει με διασκεδαστικό τρόπο. Για να δημιουργήσω τους λαβύρινθους πήγα στο https://www.festisite.com/text-layout/maze/Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Η επανάληψη της ορθογραφίας μπορεί να γίνει με διασκεδαστικό τρόπο. Για να δημιουργήσω τους λαβύρινθους πήγα στο https://www.festisite.com/text-layout/maze/Περισσότερα στο http://anoixtestaxeis.weebly.com/

Pinterest
Search