Δραστηριότητες , κατασκευές , ιδέες , προβληματισμοί και προβλήματα που αφορούν το νηπιαγωγείο

Τι είναι ο θύμος; τι τον προκαλεί; πώς αντιδράμε όταν θυμώνουμε; τι έκφραση παίρνει το πρόσωπό μας; τι μπορούμε να κάνουμε για να ηρεμήσουμε; όλα τα παραπάνω αποτέλεσαν αντικείμενο συζήτησης και μας προβλημάτισαν… Τι είναι ο θυμός; Με τι μοιάζει ο θυμός; οι απαντήσεις των παιδιών όπως πάντα μοναδικές κι αναπάντεχες (“μοιάζει με…. ανεμοστρόβιλο…. τρικυμία….. κάτι που κάνει μπαμ… μια βόμβα…. ” ). Ας διαβάσουμε κι ένα ποίημα για να βρούμε κι άλλες παρομοιώσεις (το ποίημα είναι από το βιβλίο ο…

Συναισθήματα παντού Τα συναισθήματα είναι ένα θέμα που το δουλεύουμε όλη τη χρονιά μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Είναι σημαντικό να καταλάβουμε τι κρύβεται πίσω από κάθε συναίσθημα. Πως μπορούμε να διαχειριστούμε τα συναισθήματά μας; Πολλές φορές τα παιδιά θυμώνουν, φοβούνται , είναι ανήσυχα και δεν αντιδρούν με το σωστό τρόπο. Πως μπορούμε να μάθουμε πώς να ηρεμούμε τον εαυτό μας όταν διαταράσσεται; Παρακάτω μπορείτε να δείτε διάφορες ιδέες, έτσι όπως εμείς δουλέψαμε φέτος αυτό το τόσο…

ΠΑΡΑΜΥΘΙ

Σκοπός μιας διδασκαλίας για τη διαχείριση του θυμού στα παιδιά είναι να μάθουν να ελέγχουν το θυμό και τα αρνητικά τους συναισθήματα και μακροπρόθεσμος στόχος αποτελεί η κατάκτηση της ανεξαρτησίας και αυτονομίας τους. Στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι δηλαδή το παιδί να μάθει να ρυθμίζει την συμπεριφορά του αλλά και το θυμικό του, χωρίς τη…

Στη φυλή Τσερόκι των Ινδιάνων ο ήλιος έπεφτε και το βράδυ ερχόταν αργά αργά όπως κάθε τέτοια ώρα. Κι όταν ερχόταν το βράδυ, άναβαν φωτιά και κάθονταν τριγύρω της μιλώντας μέχρι να αποσυρθούν στις σκηνές τους για ξεκούραση και ύπνο. Ένα βράδυ λοιπόν σαν όλα τ’ άλλα, ο μικρός εγγονός ενός γέροντα της φυλής τον …

«Κάποτε σε ένα πανέμορφο δάσος ζούσε ένας πράσινος, μεγάλος δράκος. Κάθε πρωί που ξυπνούσε έβλεπε τα δέντρα του δάσους...

Posts about Κατσκευές και Δραστηριότητες για τα συναισθήματα written by xartaetoi

Στη φυλή Τσερόκι των Ινδιάνων ο ήλιος έπεφτε και το βράδυ ερχόταν αργά αργά όπως κάθε τέτοια ώρα. Κι όταν ερχόταν το βράδυ, άναβαν φωτιά και κάθονταν τριγύρω της μιλώντας μέχρι να αποσυρθούν στις σκηνές τους για ξεκούραση και ύπνο. Ένα βράδυ λοιπόν σαν όλα τ’ άλλα, ο μικρός εγγονός ενός γέροντα της φυλής τον …

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας που θα υλοποιήσουμε φέτος, με κύριο στόχο την επίλυση συγκρούσεων ανάμεσα στα παιδιά, θεωρήσαμε απαραίτητο να ασχοληθούμε αρχικά με τα συναισθήματά μας δίνοντας έμφαση στη διαχείριση του θυμού. Έτσι, διαβάσαμε αγαπημένα παραμύθια και προσπαθήσαμε να περιγράψουμε και να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα των ηρώων. Παρατηρήσαμε εικόνες παιδιών σε διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις και μιμηθήκαμε τις εκφράσεις τους. Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε ό,τι μας…

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας που θα υλοποιήσουμε φέτος, με κύριο στόχο την επίλυση συγκρούσεων ανάμεσα στα παιδιά, θεωρήσαμε απαραίτητο να ασχοληθούμε αρχικά με τα συναισθήματά μας δίνοντας έμφαση στη διαχείριση του θυμού. Έτσι, διαβάσαμε αγαπημένα παραμύθια και προσπαθήσαμε να περιγράψουμε και να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα των ηρώων. Παρατηρήσαμε εικόνες παιδιών σε διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις και μιμηθήκαμε τις εκφράσεις τους. Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε ό,τι μας…

Posts about δραστηριότητες για τα συναισθήματα στο νηπιαγωγείο written by meleniro

Την Παρασκευή το πρωί τα παιδιά με την κυρία Σοφία, μίλησαν για το φόβο. Προσπάθησαν να μιλήσουν γι’ αυτά που τους φοβίζουν και να βρουν τρόπο να το ξεπεράσουν. Να μάθουν να γνωρίζουν και να αναγνωρίζουν τους φόβους τους.Σεβόμαστε τους φόβους του παιδιού και δεν τους αγνοούμε. Μέσα από τη συζήτηση καταλαβαίνει ότι και οι άλλοι έχουν τους φόβους τους, άρα δεν πρέπει να ντρέπεται γι' αυτούς. Διάβασαν το βιβλίο της Γεωργίας Λάττα :"Θα μου μάθεις να πετάω; (Φόβος)" , από τη σειρά «Συναισθηματική…

Μια λυπημένη Ζέβρα. Το γνωστό βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη -Γεωργιάδη μας έμαθε την αξία της φιλίας, των φίλων αλλά και την αξία του γέλιου στην ζωή μας !

Όταν αναφέρεσαι με τον " Εγωιστή γίγαντα", δε μπορείς να μην ασχοληθείς ιδιαίτερα με τα συναισθήματα και τις φοβίες. Όπως έχω αναφέρει σε προηγούμενη ανάρτηση, πολλά παιδιά φοβήθηκαν το γίγαντα. Ξεκίνησαν χθες με την κυρία Σοφία , διαβάζοντας το παραμύθι " Ένα κουτάβι νιώθει μοναξιά ". του Ευγένιου Τριβιζά. Ο σκοπός ήταν να μάθουν να χρησιμοποιούν το ρήμα νοιώθω και να μάθουν τη σημασία του. Ένα μοναχικό κουτάβι ζει σε ένα σπίτι ερημικό με σαλόνια εκατό, κανταϊφο-κουρτίνες και χιλιάδες…

Στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας που θα υλοποιήσουμε φέτος, με κύριο στόχο την επίλυση συγκρούσεων ανάμεσα στα παιδιά, θεωρήσαμε απαραίτητο να ασχοληθούμε αρχικά με τα συναισθήματά μας δίνοντας έμφαση στη διαχείριση του θυμού. Έτσι, διαβάσαμε αγαπημένα παραμύθια και προσπαθήσαμε να περιγράψουμε και να αναγνωρίσουμε τα συναισθήματα των ηρώων. Παρατηρήσαμε εικόνες παιδιών σε διάφορες συναισθηματικές καταστάσεις και μιμηθήκαμε τις εκφράσεις τους. Συζητήσαμε και ζωγραφίσαμε ό,τι μας…