Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορεί να τοποθετηθεί στην πινακίδα ή να δοθεί σε μικρότερο μέγεθος σε κάθε μαθητή ώστε να του θυμίζει τι πληροφορίες μπορεί να προσθέσει σε μια φράση έτσι ώστε να την εμπλουτίσει.

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορεί να τοποθετηθεί στην πινακίδα ή να δοθεί σε μικρότερο μέγεθος σε κάθε μαθητή ώστε να του θυμίζει τι πληροφορίες μπορεί να προσθέσει σε μια φράση έτσι ώστε να την εμπλουτίσει.

Σχεδιάγραμμα για τη συγγραφή περίληψης.

Σχεδιαγράμματα (Graphic Organizers)

Νέο συμπληρωματικό υλικό! Γλώσσα: ''Βρες τα αντίθετα'' http://www.thrania.com/#!epanaliptika-filladia-glossa/c5gy

Νέο συμπληρωματικό υλικό! Γλώσσα: ''Βρες τα αντίθετα'' http://www.thrania.com/#!epanaliptika-filladia-glossa/c5gy

Σχηματίζοντας τον Παρατατικό και τον Αόριστο

Σχηματίζοντας τον Παρατατικό και τον Αόριστο

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΣΣΑΣ: Τα μέρη του λόγου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΟΣΣΑΣ: Τα μέρη του λόγου

Επίσημη vs Φιλική επιστολή - Πώς δομώ μία επιστολή;

Επίσημη vs Φιλική επιστολή - Πώς δομώ μία επιστολή;

sxolikes...ataxies: ΔΙΠΛΟΣ ΤΟΝΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

sxolikes...ataxies: ΔΙΠΛΟΣ ΤΟΝΟΣ-ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Pinterest
Search