25 μαρτιου

29 Pin1 Ακόλουθοι
Φεγγαράκι μου λαμπρό φέγγε μου να περπατώ να πηγαίνω στο σκολειό να μαθαίνω γράμματα του Θεού τα πράματα...», ...τραγουδούσαν τα Ελληνόπουλα πηγαίνοντας στο "κρυφό σχολειό"... Φτιάξτε μια κάρτα-εκκλησία μαζί με τα παιδιά και διδάξτε τους την έννοια του "κρυφού-σχολειού" που λειτουργούσε στα χρόνια της Τουρκοκρατίας, καθώς και το τραγούδι που διασώθηκε από τη λαϊκή μας παράδοση

Φεγγαράκι μου λαμπρό φέγγε μου να περπατώ να πηγαίνω στο σκολειό να μαθαίνω γράμματα του Θεού τα πράματα...», ...τραγουδούσαν τα Ελληνόπουλα πηγαίνοντας στο "κρυφό σχολειό"... Φτιάξτε μια κάρτα-εκκλησία μαζί με τα παιδιά και διδάξτε τους την έννοια του "κρυφού-σχολειού" που λειτουργούσε στα χρόνια της Τουρκοκρατίας, καθώς και το τραγούδι που διασώθηκε από τη λαϊκή μας παράδοση

Σχηματισμός λέξης και εικόνας κρίνου--Ευχάριστη και δημιουργική εργασία προγραφικού σταδίου για την ευκολότερη εκμάθηση δημιουργίας γραμμών με το μολύβι με τη θεματική ζωγραφιά του Κρίνου . Τα παιδιά γράφουν τη λέξη κρίνος με κεφαλαία γράμματα κατακτώντας παράλληλα την εικόνα της λέξης και κατόπιν σχεδιάζουν με το μολύβι τα μέρη της εικόνας που έχουν μορφοποιηθεί με διακεκομμένη γραμμή

Σχηματισμός λέξης και εικόνας κρίνου--Ευχάριστη και δημιουργική εργασία προγραφικού σταδίου για την ευκολότερη εκμάθηση δημιουργίας γραμμών με το μολύβι με τη θεματική ζωγραφιά του Κρίνου . Τα παιδιά γράφουν τη λέξη κρίνος με κεφαλαία γράμματα κατακτώντας παράλληλα την εικόνα της λέξης και κατόπιν σχεδιάζουν με το μολύβι τα μέρη της εικόνας που έχουν μορφοποιηθεί με διακεκομμένη γραμμή

στάση νηπιαγωγείο: 25η Μαρτίου-Κρυφό σχολειό

στάση νηπιαγωγείο: 25η Μαρτίου-Κρυφό σχολειό

Σχεδιάζω την εικόνα με το τσαρούχι και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσαρούχι με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσαρουχιού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του…

Σχεδιάζω την εικόνα με το τσαρούχι και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσαρούχι με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσαρουχιού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του…

ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

ΕΜΕΙΣ ΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ: 25η ΜΑΡΤΙΟΥ

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 25ης Μαρτίου 2 : Σπαθί ~ Los Niños

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ 25ης Μαρτίου 2 : Σπαθί ~ Los Niños

Σχεδιάζω τoν χορό και γράφω τη λέξη 2 Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη χορός με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του χορού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Σχεδιάζω τoν χορό και γράφω τη λέξη 2 Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη χορός με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του χορού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

χρωματίζω νότες - Google Search

χρωματίζω νότες - Google Search

χρωμάτισε τον τσολιά

χρωμάτισε τον τσολιά

picasso-peace-dove-two

picasso-peace-dove-two

Pinterest
Αναζήτηση