Pinterest • Ένας κατάλογος ιδεών από όλο τον κόσμο

Time for Greek School: Η Ελληνική Σημαία coloring page

2

Ζωγραφίζω το τσαρούχι διαβάζοντας λέξεις από τσ

1

Σχεδιάζω την εικόνα με το τσαρούχι και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσαρούχι με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσαρουχιού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του…

1

Σχεδιάζω τoν χορό και γράφω τη λέξη

dreamskindergarten Το νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι !: Εποπτικό υλικό για την 25η Μαρτίου στο νηπιαγωγείο

Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο: Η 28η Οκτωβρίου στο...Νηπιαγωγείο: Φύλλο Εργασίας για την Σημαία

Σχεδιάζω την ελληνική σημαία και γράφω τη λέξη

Los Niños: 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Κόβω το στεφάνι εσωτερικά και εξωτερικά Σε αυτή την εργασία οι μικροί μαθητές θα προσπαθήσουν να κόψουν το στεφάνι δάφνης εσωτερικά και εξωτερικά. Αφού πρώτα το χρωματίσουν με αποχρώσεις του πράσινου θα το κόψουν εξωτερικά με το ψαλίδι και κατόπιν θα ανοίξουν μια τρύπα (με βοήθεια ενός μεγαλύτερου) στη μέση του στεφανιού για να το κόψουν και εσωτερικά.

Σχεδιάζω τον Τσολιά και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσολιάς με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσολιά .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.