Κανόνες Συμπεριφοράς- Classroom Rules

Η πρώτη μου ανάρτηση για τη φετινή σχολική χρονιά έχει να κάνει με έναν τρόπο ώστε τα παιδιά να καταφέρουν να τηρούν όσα έχουν συμφωνηθεί στη τάξη. Την αρχική ιδέα πήρα από το διαδίκτυο και αφορούσε μαθητές δημοτικού σχολείου.Έτσι,προσπάθησα να τη διαμορφώσω στα πλαίσια του νηπιαγωγείου. Σκέφτηκα,λοιπόν,την ιδέα ενός πύργου,στη κορυφή του οποίου θα φτάνουν καθημερινά εκείνα τα παιδάκια που θα καταφέρνουν να τηρούν όσα έχουμε συμφωνήσει για την ομαλή λειτουργία της τάξης μας. Με τη φετινή μου…

Τις συγκεκριμένες κάρτες μας τις έστειλε μεταφρασμένες η σχολική μας σύμβουλος, κυρία Μοσχοβάκη, και τις βρήκα εξαιρετικές, γι' αυτό και σας τις ανεβάζω. Υλικό μπορείτε να βρείτε και εδώ

Σήματα κανόνων τάξης. Ένας τρόπος για υπενθύμιση των κανόνων. Φτιάχνουμε ταμπέλες με εικόνες που αντιστοιχούν στους κανόνες της τάξης μας.

Πίνακας καθηκόντων. Γράψτε σε αστέρια τα ονόματα των παιδιών και μοιράστε τα στους φακέλους καθηκόντων ! Ας φροντίσουμε για μια καθαρή & τακτοποιημένη τάξη

Φέτος αποφασίσαμε κι εμείς να δουλέψουμε με κάποιο είδος επιβράβευσης για να πετύχουμε καλύτερη τήρηση των κανόνων της τάξης μας. Πήραμε την εξαιρετική ιδέα από την αγαπημένη μας την Κική Μιχαλάρου http://haroumenesfatsoules.blogspot.gr/search/label/%CE%95%CE%A0%CE%99%CE%92%CE%A1%CE%91%CE%92%CE%95%CE%A5%CE%A3%CE%97 και την εφαρμόσαμε αυτούσια!!!! Η μόνη μας παρέμβαση είναι ότι αποφασίσαμε να δίνουμε το βραβείο κάθε μήνα και φτιάξαμε μικρά βιβλιαράκια με τους μήνες,για να συγκεντρώνουμε τα…

Μια δραστηριότητα και μια υπόσχεση! Για να κάνουμε πιο εύκολη την καθημερινότητα μας στην τάξη του νηπιαγωγείου! Για να γίνουμε φίλοι και να περνάμε καλά, κάθε μέρα, και αυτής της σχολικής χρονιάς…

Χρωματιστά ξυλάκια όμορφα δαχτυλάκια σχέδια και ονόματα γωνιές μέσα στην τάξη μαθαίνουμε στην πράξη…. Τα χέρια βοηθάνε ανοίγουν αγκαλιές χαϊδεύουνε την πλάτη κι αν πέσει κάτω κάτι στη θέση τους το …

Πολλά παιδιά φέτος στο τμήμα μας. Είμαστε ακόμη στην περίοδο προσαρμογής και παράλληλα πρέπει να φροντίσουμε και τα 24 διαφορετικά παιδιά να μάθουν να συνεργάζονται να δουλεύουν για το καλό της ομάδας και να συνυπάρχουν μέσα στην τάξη. Μέσα από το βιβλίο "Τι τους θέλουμε τους νόμους; – Ταξίδι στη χώρα της Μπανανομίας" βρήκαμε την ευκαιρία να ασχοληθούμε με τους κανόνες της τάξης. Η ιστορία του βιβλίου με λίγα λόγια. Ο Θέμης και η Θέτης αργούν να φτάσουν στο σχολείο επειδή άργησαν να σηκωθούν…

Γιατί η φωνή μας έχει διάφορες εντάσεις: Που μιλάμε σιγά και που δυνατά :Για να τα μάθουμε αυτά φτιάξαμε το φωνόμετρο και αποφασίσαμε που θα χρησιμοποιήσουμε αυτές τις "φωνές" Δυνατή στην αυλή και όταν τραγουδάμε. Κανονική στην τάξη όταν μιλάμε. Των κατασκόπων ή ψιθυριστά στη χαλάρωση και ορισμένες φορές στις οργανωμένες. Και τέλος χωρίς φωνή στη παρεούλα και στη χαλάρωση. ΠΗΓΕΣ: melerino pinterest

κουβεντιάζοντας με τη μασκότ της τάξης, τον Ντίνο το παπάκι, καταλήξαμε πόσο σημαντικό είναι να υιοθετήσουμε ορισμένους κανόνες προκειμένου να αποφεύγουμε τα προβλήματα και τις εντάσεις επιδιώκοντας τη σωστή συμπεριφορά και η τάξη μας να λειτουργεί "ρολόι" ήθελα οι κανόνες να συζητηθούν και να συναποφασιστούν από τα ίδια τα παιδιά ....... πρώτα όμως έπρεπε να δημιουργήσουμε και να δέσουμε τις ομάδες !!! βάλαμε μουσική κινηθήκαμε στο χώρο και μόλις σταμάτησε η μουσική κάθε παιδί βρήκε ένα…

Στο σχολείο χρησιμοποιώ μικρά μανταλάκια με τα ονόματα των παιδιών οπότε ο συγκεκριμένος πίνακας που έφτιαξα δε μου πιάνει και πολύ χώρο και αντικατέστησα τον ίδιο που είχα φτιάξει με τον Τσέστερ. Ξέχασα να σας πω πως έχω φτιάξει και ένα σύστημα ανταμοιβών για το σύνολο της τάξης. Και εξηγώ: αν στο τέλος της μέρας δεν κατέβει ούτε ένα μανταλάκι από το πράσινο (Ο.Κ. είμαι λίγο ελαστική ειδικά στην αρχή), όλη η τάξη κερδίζει ένα αυτοκολλητάκι με το Ζαχαρία και γυρνάει και τους κοιτάει το…

Και ξανά μανά, κανόνες και “πρέπει” όπως κάθε Σεπτέμβρη. Κανόνες που ξεκινούν αυστηροί και απαράβατοι και είναι, κάθε αρχή της σχολικής χρονιάς, ίδιοι με εκείνους της προηγούμενης. Όμως, φτάνουν μέχρι το τέλος της χρονιάς να γίνονται μοναδικοί για τα παιδιά της κάθε τάξης αφού ζυμώνονται με τις προσωπικότητές τους και προσαρμόζονται στις ανάγκες αυτής της νέας μικρής κοινότητας. Έτσι με αφορμή μία αρχική “επιδρομή” (περισσότερο δεν αναλύω, το αφήνω στην φαντασία σας) στις κηρομπογιές στην…

Κι αν οι φωνές, που πρέπει να χρησιμοποιούμε στην τάξη, είχαν πρόσωπο; Κι αν είχαν μορφή και χαρακτήρα, ίσως και όνομα, τότε θα δίναμε λίγο παραπάνω σημασία στην …”παρουσία” τους;…

Ακολουθούν 35 ασπρόμαυρες καρτέλες καλής συμπεριφορας που μπορούν να αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της οριοθέτησης και των κανόνων της τάξης. Για επιπλέον χρήσιμες συνδέσεις για τους ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ, μπορείτε να βρείτε ΕΔΩ ακόμα 3 σχετικές αναρτήσεις. **παρακαλώ όποιον θέλει να κάνει αναφορά στο περιεχόμενο της ανάρτησης να αναρτήσει τον σύνδεσμο από την γραμμή URL ΕΔΩ και όχι αυτούσιο το περιεχόμενο της ανάρτησης. Ευχαριστώ. Στην ετικέτα ΠΡΩΤΕΣ ΜΕΡΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ μπορείτε να βρείτε 9 ακόμα…