Κανόνες γραμματικής

ΠΑΡΕΛΘΟΝ Παρατατικός έγραφα Αόριστος έγραψα Υπερσυντέλικος είχα γράψει ΧΡΟΝΟΙ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ ΠΑΡΟΝ Ενεστώτας γράφω Παρακείμενος έχω γράψει ΜΕΛΛΟΝ Εξακ…

Φύλλα εργασίας αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την πρώτη δημοτικού

Από τα πιο συνηθισμένα λάθη που κάνουμε όταν γράφουμε, είναι το /ε/ των λέξεων παίρνω και περνώ. Ο συνάδελφος και δάσκαλός μου στο Π.Τ.Δ.Ε. Γιάννης Σταράκης εφαρμόζει στην τάξη του έναν πολύ έξυπνο τρόπο, προκειμένου να μην ξεχνάμε ποτέ ποιο /ε/ παίρνει η λέξη παίρνω και ποιο η λέξη περνώ, με τη βοήθεια τραγουδιών και συνθημάτων. Για να μάθουν τα παιδιά στην τάξη του Γιάννη τη λέξη παίρνω τραγουδούν στο ρυθμό γνωστού συνθήματος τα στιχάκια : Παίρνω άλφα και παίρνω γιώτα, δηλαδή παίρνω μόνο…

Εύκολος τρόπος να θυμάμαι τις πτώσεις

Free weblog publishing tool from Google, for sharing text, photos and video.

Έγχρωμες καρτέλες δίψηφων για την Α΄ τάξη του δημοτικού

Τα ουδέτερα που τελειώνουν σε είο μπορεί να μπερδέψουν τα παιδιά. Πότε να διαλέξουν έψιλον-γιώτα και πότε κάποιο άλλο -ι-; Εμείς τους προτείνουμε να σκεφτούν με λίγη φαντασία! Όταν η λέξη περιγράφει κάτι που μπορεί να έχει πόρτα, τότε βάζουμε έψιλον-γιώτα! Για παράδειγμα, το βιβλίο δεν έχει πόρτα, το ιατρείο όμως έχει. Φυσικά, ο παραπάνω "κανόνας", όπως και πολλοί από τους κανόνες που παρουσιάζουμε, αποτελεί γενίκευση. Ο στόχος μας δεν είναι η βαθιά εκμάθηση των κανόνων της ορθογραφίας αλλά…