Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορεί να τοποθετηθεί στην πινακίδα ή να δοθεί σε μικρότερο μέγεθος σε κάθε μαθητή ώστε να του θυμίζει τι πληροφορίες μπορεί να προσθέσει σε μια φράση έτσι ώστε να την εμπλουτίσει.

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορεί να τοποθετηθεί στην πινακίδα ή να δοθεί σε μικρότερο μέγεθος σε κάθε μαθητή ώστε να του θυμίζει τι πληροφορίες μπορεί να προσθέσει σε μια φράση έτσι ώστε να την εμπλουτίσει.

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά: βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ >...

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά: βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ >...

Νηπιαγωγός για πάντα....: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη:Πίνακες Αναφοράς,Φύλλα Καταγραφής & Εργασίας

Νηπιαγωγός για πάντα....: Διαβάζοντας ένα Βιβλίο στην Τάξη:Πίνακες Αναφοράς,Φύλλα Καταγραφής & Εργασίας

Φύλλο εργασίας που μπορεί να δοθεί στους μαθητές για να εξασκηθούν στην επιμήκυνση μιας φράσης.

Φύλλο εργασίας που μπορεί να δοθεί στους μαθητές για να εξασκηθούν στην επιμήκυνση μιας φράσης.

Περί μαθησιακών δυσκολιών: Άσκηση για εμπλουτισμό λεξιλογίου: Περιγραφή με αυτοκόλλητα/εικόνες

Περί μαθησιακών δυσκολιών: Άσκηση για εμπλουτισμό λεξιλογίου: Περιγραφή με αυτοκόλλητα/εικόνες

Η κυρία Σιντορέ και η μουσική ορθογραφία: Είο είο είο... όταν περνάς μια πόρτα, βάζε έψιλον γιώτα!

Η κυρία Σιντορέ και η μουσική ορθογραφία: Είο είο είο... όταν περνάς μια πόρτα, βάζε έψιλον γιώτα!

Παιδαγωγικό Υλικό Παρέμβασης με Πινελιές Ειδικής Αγωγής: Φωνήεντα & Σύμφωνα

Παιδαγωγικό Υλικό Παρέμβασης με Πινελιές Ειδικής Αγωγής: Φωνήεντα & Σύμφωνα

Ρήματα και κατάληξη σε -ω

Ρήματα και κατάληξη σε -ω

Pinterest
Search