ΑΜΕΑ

Ζήση Ανθή : Εποπτικό υλικό για τα δικαιώματα των παιδιών . Τα δικαιώματα των παιδιών - Φύλλα εργασίας για τη γλώσσα ... και όχι μόνο Εκτός από αυτά , μπορείτε να δείτε : http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2011/11/blog-post_16.html http://dreamskindergarten.blogspot.gr/2012/11/blog-post_3525.html Και φυσικά μην ξεχάσετε να κάνετε ένα βιβλιαράκι με τα δικαιώματα των παιδιών ή μια όμορφη αφίσα με τις εργασίες τους .

Για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες έφτιαξα κάποιο υλικό αλλά θα χρησιμοποιήσω και παλαιότερο, σχετικό με την παρέμβαση στην κοινωνία και την ισοτιμία στην πρόσβαση, όλων των ατόμων, κάθε φύλου. Περισσότερο υλικό θα βρείτε στο πρόγραμμα που κάνω με την ετικέτα ΑμεΑ εδώ.

Ανακαλύψαμε πόσο σημαντική είναι η όραση και πως μας βοηθά να γνωρίσουμε τον κόσμο. Γι' αυτό και λέμε: "Θα το προσέχω σαν τα μάτια μου!". Μιλήσαμε για τα μάτια ως όργανα πρώτα. Έπειτα βιώσαμε ό,τι βιώνει κάποιος με προβλήματα όρασης ή τυφλός. Πρώτα από όλα μάθαμε πως προσεγγίζουμε έναν τυφλό στο δρόμο, είτε του μιλάμε, είτε τον ακουμπάμε ελαφριά και τον ρωτάμε αν χρειάζεται βοήθεια, διότι καταλάβαμε πως επειδή είναι τυφλός δε σημαίνει ότι απαραίτητα χρειάζεται τη βοήθειά μας. Αν μας…

Η εικόνα που χρησιμοποίησα είναι από το: http://www.teachergems.com/ https://www.teacherspayteachers.com/Product/Disability-Clipart-45-images-for-personal-or-commercial-use-850532

Εκτός από τις κανονικές φωτογραφίες και τις πριγκίπισσες της Ντίσνεϋ, επέλεξα να χρησιμοποιήσω στο υλικό μου κούκλες και παιχνίδια που αρέσουν στα παιδιά. Έτσι έφτιαξα διάφορα παιχνιδάκια για να εμπλουτίζω συνέχεια τη γωνιά των ΑμεΑ και να κρατώ ζωηρό το ενδιαφέρον των παιδιών.

Σκοπεύω να φτιάξουμε μέσα στην τάξη και έναν εννοιολογικό χάρτη με CMap Tools μόλις στήσω κάπου και τη γωνιά Η/Υ. Στη γωνιά ΑμεΑ που στήνουμε σταδιακά, ήδη έχω βάλει διάφορες εικόνες για να αρχίζουν να βλέπουν τα παιδιά και κάτι διαφορετικό. Επίσης θα βάλω φωτοτυπίες για ζωγραφική που βρήκα από το βιβλίο "Learning about disabilities" εδώ. Ξεκινήσαμε πιο αναλυτικά να μιλάμε για την ακοή, για τους βαρήκοους και τους κωφούς. Τυχαίνει μάλιστα ένας από εμάς να έχει τέτοια βιώματα οπότε μπορεί και…

Για την παγκόσμια ημέρα ατόμων με ειδικές ανάγκες έφτιαξα κάποιο υλικό αλλά θα χρησιμοποιήσω και παλαιότερο, σχετικό με την παρέμβαση στην κοινωνία και την ισοτιμία στην πρόσβαση, όλων των ατόμων, κάθε φύλου. Περισσότερο υλικό θα βρείτε στο πρόγραμμα που κάνω με την ετικέτα ΑμεΑ εδώ.

Εκτός από τις κανονικές φωτογραφίες και τις πριγκίπισσες της Ντίσνεϋ, επέλεξα να χρησιμοποιήσω στο υλικό μου κούκλες και παιχνίδια που αρέσουν στα παιδιά. Έτσι έφτιαξα διάφορα παιχνιδάκια για να εμπλο

Μήπως τελικά μας ενώνουν περισσότερα από όσα νομίζαμε;....

Αυτή την εβδομάδα είχα τη χαρά να κάνω στο σχολείο το πρόγραμμα της εκλιπούσης συναδέλφου Ματρώνας Πουπάλου "Η βαλίτσα των γενναίων" που αφορά την ευαισθητοποίηση των παιδιών στα άτομα με ειδικές ανάγκες και τους παραολυμπιακούς αγώνες. Η συνάδελφος ήταν η ίδια άτομο με ειδικές ανάγκες και το πρόγραμμά της διέπεται από ιδιαίτερη ευαισθησία. Επίσης βραβεύτηκε στο θεσμό των Αριστείων καλών πρακτικών το 2011. Ειλικρινά στενοχωριέμαι που δεν πρόλαβα να επικοινωνήσω μαζί της. Για τη δουλειά της…

Θα έπαιζες μαζί μας;, an education post from the blog Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο on Bloglovin’

Να μια ρουτίνα που χρησιμοποιησα σταδιακά στο καθημερινό μας ημερολόγιο. Ο καιρός στη νοηματική. (Ναι ξέρω, δεν είναι σωστά μεταφρασμένα, υπό την έννοια ότι δεν είναι η ελληνική νοηματική ή ότι κάποτε θα εκλείψει, όμως μέχρι να συμβεί αυτό ή να φτιάξουν οι ειδικοί παιδαγωγοί ή εκπαιδευτικοί άλλο υλικό να μπορούμε να το βρούμε, αυτό μπόρεσα να κάνω, με στόχο πάντα πιο πολύ να ευαισθητοποιήσω τα παιδιά και όχι να τα μάθουν απέξω.) Αυτά τα βρήκα εδώ και τα μετέφρασα. Επίσης μπορείτε να τα…