ση1

ση1

Φρου Φρουκατασκευές στον Παιδικό Σταθμό!: 28η Οκτωβρίου

Φρου Φρουκατασκευές στον Παιδικό Σταθμό!: 28η Οκτωβρίου

Σχεδιάζω την ελληνική σημαία και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη σημαία με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα της σημαίας .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Σχεδιάζω την ελληνική σημαία και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη σημαία με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα της σημαίας .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Titina's Art Room: Σημαίες του κόσμου

Titina's Art Room: Σημαίες του κόσμου

Los Niños: Σειραθέτηση με Ελληνικές Σημαίες

Los Niños: Σειραθέτηση με Ελληνικές Σημαίες

Σχεδιάζω τον Τσολιά και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσολιάς με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσολιά .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Σχεδιάζω τον Τσολιά και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσολιάς με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσολιά .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

25 μαρτιου νηπιαγωγειο kataskeues - Αναζήτηση Google

25 μαρτιου νηπιαγωγειο kataskeues - Αναζήτηση Google

σάρωση0035

σάρωση0035

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Πόλεμος και ειρήνη, μιλώντας για τις διαφορές

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Πόλεμος και ειρήνη, μιλώντας για τις διαφορές

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Πόλεμος και ειρήνη, μιλώντας για τις διαφορές

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι : Πόλεμος και ειρήνη, μιλώντας για τις διαφορές

Pinterest
Αναζήτηση