Βιβλία

2º Domingo de Dezembro Vamos fazer esta lembrancinha para as nossas crianças. Crie a sua mensagem dentro do pergaminho. Irá ...

Πώς γράφουμε μία επιστολή;

Το εργαλείο αυτό συμπληρώνεται από τα παιδιά, μετά την ανάγνωση κάποιου κειμένου. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Πατώντας πάνω στη μικρή εικόνα, θα σας παραπέμψει στο αρχείο, για να το κατεβάσετε.

Με αφορμή την ανάρτηση της Γαλήνης στον σύνδεσμο που ακολουθεί, προτείνονται 3 φύλλα - σχεδιαγράμματα αυτοδιόρθωσης και ελέγχου του γραπτού κειμένου (γραπτής έκφρασης) για το Δημοτικό. Για τον τρόπο αξιοποίησης δείτε τον σύνδεσμο: http://ideesgiadaskalous.blogspot.gr/2013/10/tetradio-ekthesis.html Μία ακόμα σχετική ανάρτηση με σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για το Δημοτικό (κενά templates) θα βρείτε ΕΔΩ. Οδηγίες ελέγχου και αυτοδιόρθωσης γραπτής έκφρασης για μαθητές Δημοτικού

αυτό το παιχνίδι τα παιδιά πρέπει να συμπληρώσουν τον πληθυντικό αριθμό των ουσιαστικών σωστά και να τερματίσουν πρώτοι για να κερδίσουν. Ένας διασκεδαστικός τρόπος για επανάληψη της γραμματικής. Για περισσότερα ακολουθείστε το https://www.teacherspayteachers.com/Store/Anoixtestaxeis...

Το υλικό περιέχει πλάνο περιγραφής αντικειμένων βασισμένο στην τεχνική των ερωτήσεων για: α) Α' δημοτικού β) μικρές τάξεις γ) μεγάλες τάξεις καθώς και συμβουλές για την περιγραφή ενός αντικειμένου σε μία ιστορία. Οι ερωτήσεις έχουν ομαδοποιηθεί για να βοηθήσουν το παιδί να οργανώσει τη σκέψη του.

The Giant Panda is a bear native to south-central China and is probably one of the most recognisable animals on earth with their distinctive black eye patches. Pandas live mainly in bamboo forests, high up in the remote mountains of China. Pandas are omnivores and eat mostly bamboo, but also rodents, fish, insects and birds. They typically spend about 12 hours a day eating, and eat around 28lbs (12.5 kg) of bamboo each day. Giant pandas have a special bone that extends from their wrists…

Στην καινούρια ενότητα που μπήκαμε "Τι βιβλίο είναι αυτό:" τα παιδιά πρέπει να μάθουν να χρησιμοποιούν με ευκολία το λεξικό τους.Και πώς...

Ζήση Ανθή :Εποπτικό υλικό - λίστες αναφοράς και πληροφοριακό υλικό για τα νυκτόβια ζώα στο νηπιαγωγείο . Τα νυκτόβια ζώα στο νηπιαγωγείο Υπάρχουν πολλά ζώα που αναζητούν την τροφή τους τη νύχτα και κοιμούνται την ημέρα . Ανάμεσα στα πιο γνωστά είναι η νυχτερίδα , η κουκουβάγια , ο μπούφος , ο γκιώνης , το ρακούν , η πυγολαμπίδα , ο γυμνοσάλιαγκας . Τα νήπια ήδη γνωρίζουν κάποια από αυτά είτε γιατί έτυχε να τα ακούσουν κάποιο βράδυ (όπως το τραγούδι του γκιώνη , που μοιάζει να φωνάζει διαρκώς…

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης, στη Β΄ τάξη, το σχολικό έτος 2007-2008, στο 6ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής. Βασικοί άξονες του προγράμματος Α: Η ΜΟΝΑΔΙΚΟΤΗΤΑ ΜΟΥ 1. Γνωριμία με την ομάδα 2. Περιγράφω τον εαυτό μου 3. Τι θέλω, τι μπορώ Β: ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΩ 1.Ο καλός φίλος 2. Αν η φιλία ήταν... 3. Οι άλλοι μιλούν για μένα Γ: ΓΝΩΡΊΖΩ ΤΑ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ ΜΟΥ 1. Αγάπη, χαρά, φόβος, θυμός, λύπη... 2. Ιστορίες από τον Κήπο με τις 11 γάτες 3. Ο ουρανός της αγάπης…

Καθημερινά τα παιδιά μέσω των δραστηριοτήτων που οργανώνουμε, έρχονται σε επαφή με νέες λέξεις. Καλούνται είτε να σκεφτούν λέξεις που αρχίζουν από ένα συγκεκριμένο γράμμα, είτε να παράγουν νέες λέξεις βάσει αυτών που θα τους προτείνουμε (π.χ. παράγωγα, υποκοριστικά, σύνθετες λέξεις κ.λ.π.). Γίνονται δηλαδή "Κατάσκοποι Λέξεων"! Βασισμένη στην ιδέα που παρουσιάζεται στη σελίδα http://www.teacherebooksnow.com/downloads/word-detectives.html , σκέφτηκα λοιπόν πως θα είχε ενδιαφέρον τα παιδιά να…

ζωα νηπιαγωγειο - Google Search