Εκπαιδευτικός Κόσμος-ΛΑΔΑ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ » Blog Archive » Σύντομος ορθογραφικός οδηγός
Εκπαιδευτικός Κόσμος-ΛΑΔΑ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ » Blog Archive » Σύντομος ορθογραφικός οδηγός
Καταληκτική ορθογραφία με μανταλάκια
Με την παρούσα δραστηριότητα τα παιδιά μπορούν να εξασκηθούν στην καταληκτική ορθογραφία. Επιπρόσθετα, η ενασχόληση με τα μανταλάκια βοηθά στην καλλιέργεια της λεπτής τους κινητικότητας. Εκτυπώστε τις καρτέλες και τα καρτελάκια, πλαστικοποιήστε και κόψτε περιμετρικά. Με σιλικόνη τοποθετήστε τα καρτελάκια επάνω σε μανταλάκια μεσαίου μεγέθους (πέντε εκατοστών), που μπορείτε να βρείτε σε βιβλιοπωλεία, στα είδη χειροτεχνίας. Εναλλακτικά, αντί για μανταλάκια χρησιμοποιήστε αυτοκόλλητα κυκλάκια…
Εκπαιδευτικός Κόσμος-ΛΑΔΑ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ » Blog Archive » Σύντομος ορθογραφικός οδηγός
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα ερ…
Μαθαίνοντας λέξεις με την ολική μέθοδο ανάγνωσης και γραφής. Φύλλα εργασίας και εποπτικό υλικό για την Α΄Δημοτικού.
Το κουτί των ...ρημάτων!
Το κουτί των ...ρημάτων! Άλλο ένα κουτί! Αυτή τη φορά για τα ρήματα. Το πατρόν: https://drive.google.com/file/d/1DjVLxSmCvYaAhejzu1eJf-1Sstn5Clgh/view?usp=sharing Καλή επιτυχία! *********** Για... περισσότερα κουτάκια, κλικ στην εικόνα!
Με ένα (λ) ή με δύο(λλ)
Στα ρήματα που έχουν ως δεύτερο συνθετικό τους το ρήμα βάλλω η οριστική και η υποτακτική του ενεστώτα, ο παρατατικός και ο εξακολουθητικός μέλλοντας γράφονται με δύο λ (λλ), γιατί οι χρόνοι αυτοί έχουν θέμα βάλλ – (αναβάλλω / ανέβαλλα / θα αναβάλλω). Δηλαδή να θυμάσαι ότι γράφεται με δύο(λλ) μόνο στους χρόνους που εκφράζουν διάρκεια(συνέχεια) Όμως η οριστική και η υποτακτική του αορίστου, ο συνοπτικός μέλλοντας, ο παρακείμενος, ο υπερσυντέλικος και ο συντελεσμένος μέλλοντας γράφονται με ένα…
Φύλλα εργασίας αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την πρώτη δημοτικού (h…
Φύλλα εργασίας αναλυτικοσυνθετικής μεθόδου για την πρώτη δημοτικού (h…
Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για τη διήγηση πραγματικής ιστορίας (για τη Β' και Γ' Δημοτικού)
Πηγαίνω στην Τετάρτη...και τώρα στην Τρίτη: Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για τη διήγηση πραγματικής ιστορίας (για τη Β' και Γ' Δημοτικού)
Είδη προτάσεων
Είδη προτάσεων. Καρτέλες για να κρεμάσουμε στην τάξη. Το κατεβάζουμε από τον σύνδεσμο: https://drive.google.com/file/d/1_TimoWfbPwPFEHeFkI0nCJelDY_-50HZ/view?usp=sharing
ENOTHTA 4
ENOTHTA 4 - Mathitoxwra
ENOTHTA 4
ENOTHTA 4 - Mathitoxwra
Κατεύθυνση γραμμάτων και αριθμών (Ιδεες για δασκαλους)
Ένα ακόμη βοήθημα για τα παιδιά της Α' δημοτικού μας προσφέρει, μέσω της σελίδας Teaching Therapy, η Χριστίνα Κανάρια. Απευθύνεται στα παιδιά που γράφουν γράμματα ή αριθμούς αντεστραμμένα, που στρεφον
Το λουλούδι της γραμματικής! Εργαλείο Γραμματικής για την Δυσλεξία
Το λουλούδι της γραμματικής! Εργαλείο Γραμματικής για την Δυσλεξία
Αντωνυμία (προσωπική ή κτητική) ή οριστικό άρθρο; Πίνακες αναφοράς και online ασκήσεις
Ακολουθούν πίνακες αναφοράς για τη διάκριση της αντωνυμίας (προσωπικής και κτητικής) από το οριστικό άρθρο. Δείτε και μια online άσκηση στον σύνδεσμο: https://wordwall.net/resource/1268956
Το λουλούδι της γραμματικής! Εργαλείο Γραμματικής για την Δυσλεξία
Πάνω σε ένα λουλούδι θα διδάξουμε στο παιδί με δυσλεξία τη Γραμματική!