Εκπαιδευτικό υλικο

Collection by Matoyla Karayianni

23 
Pins
 • 
25 
Followers
Matoyla Karayianni
ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

ΤΟ ΜΟΛΥΒΙ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΟΣ

με βήματα για την επίλυση μαθηματικών προβλημάτων μαζί με τις λέξεις κλειδιά για κάθε πράξη.

Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο & το Δημοτικό: Παραγωγή γραπτού λόγου στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού (2): 5 σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση και χρήσιμες συνδέσεις

Παραγωγή γραπτού λόγου στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού (2): 5 σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση και χρήσιμες συνδέσεις

δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο εκπαιδευτικό υλικό για το νηπιαγωγείο

Παίζω και μαθαίνω στην Ειδική Αγωγή : Το Φανάρι και η Πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής

Το Φανάρι και η Πυραμίδα της Υγιεινής Διατροφής

Στο πλαίσιο του προγράμματος της "Υγιεινής Διατροφής" φτιάξαμε αρχικά με τα παιδιά της τάξης μου το "Φανάρι της Υγιεινής Διατροφής" μια ιδέα που είδα στο internet και μου άρεσε πολύ!!! Στο πράσινο χρώμα βάλαμε τις τροφές που πρέπει να τρώμε συχνά χωρίς περιορισμό, όπως φρούτα και λαχανικά. Στο πορτοκαλί χρώμα κολλήσαμε τις τροφές που πρέπει να τρώμε με μέτρο, όπως το κόκκινο κρέας, ενώ στο κόκκινο βάλαμε τις λιπαρές τροφές που είναι ανθυγιεινές για την υγεία μας. Επίσης, φτιάξαμε την…

S o f i a' s K i n d e r g a r t e n: Μαθαίνουμε για την ΔΙΑΤΡΟΦΗ μας στο νηπιαγωγείο

Μαθαίνουμε για την ΔΙΑΤΡΟΦΗ μας στο νηπιαγωγείο

Μετά από το ξεφάντωμα της Αποκριάς επανερχόμαστε στο project μας για το ανθρώπινο σώμα. Μαθαίνουμε για τις τροφές και πως επιδρούν στο σώμα μας. Ποιες τροφές μας βοηθούν να έχουμε καλή υγεία και ποιες μας βλάπτουν. Τι και πώς πρέπει να τρώμε. Το βιβλίο "το φαγητό δεν είναι μόνο για να χορταίνουμε", εκδ. Μεταίχμιο, αποτελεί μία πολύ καλή αφετηρία για το θέμα μας. Από την ανάγνωση του βιβλίου αυτού μάθαμε ότι οι τροφές δεν είναι όλες ίδιες και οτι χωρίζονται σε ομάδες. Επίσης μάθαμε ποιες ώρες…

Φύλλο εργασίας: Γράφοντας μια ιστορία

Φύλλο εργασίας: Γράφοντας μια ιστορία

Προετοιμάζομαι, για να γράψω μια ιστορία Ο οργανωτής, που υπάρχει σε αυτό το φυλλάδιο, στηρίζεται στο ότι η μια αφήγηση έχει αρχή, μέση και τέλος και, έτσι, χωρίζει την ιστορία σε επεισόδια. Τα παιδιά μπορούν να χρησιμοποιήσουν το φυλλάδιο αυτό, για να σημειώσουν στοιχεία, τα οποία επιθυμούν να περιλάβουν στα […]

I’m reading ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΖΩΟ.pdf on Scribd

ΤΟ ΑΓΑΠΗΜΕΝΟ ΜΟΥ ΖΩΟ.pdf

Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

Όχι, πείτε μου. Πόσες φορές δεν έχετε ευχηθεί να είχατε μια σφυρίχτρα μέσα στην τάξη ? Πόσες φορές δεν έχετε γυρίσει στο σπίτι με πονοκ...

Ο δάσκαλος ως τροχονόμος... :-)

Όχι, πείτε μου. Πόσες φορές δεν έχετε ευχηθεί να είχατε μια σφυρίχτρα μέσα στην τάξη ? Πόσες φορές δεν έχετε γυρίσει στο σπίτι με πονοκ...

Βελόνα και κλωστή...: Ο δάσκαλος ως τροχονόμος... :-)

Ο δάσκαλος ως τροχονόμος... :-)

Όχι, πείτε μου. Πόσες φορές δεν έχετε ευχηθεί να είχατε μια σφυρίχτρα μέσα στην τάξη? Πόσες φορές δεν έχετε γυρίσει στο σπίτι με πονοκέφαλο από τη βαβούρα? Πόσες φορές δε θα θέλατε να βάλετε στο mute τους μαθητές σας? Πόσες φορές δε θα θέλατε να μην επαναλάβετε το ίδιο πράγμα 20 φορές? Ε, λοιπόν, σας έχω τη λύση!!! Σήματα οδικής ...εεε, συγγνώμη, ταξικής (?) κυκλοφορίας. Μπαρούφα... Σήματα κανόνων της τάξης? Καλύτερο... Μπααααααααααα.... "Ήσυχες" ταμπελίτσες! Αυτό είναι, μ' αρέσει. Μια…

Υλικό για το Δημοτικό ανά Μάθημα

Εκπαιδευτικό Υλικό Δημοτικού

Εκπαιδευτικό Υλικό Δημοτικού Online

Πηγαίνω στην Τετάρτη...: Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για το Δημοτικό: 10 χρήσιμες συνδέσεις και 5 σχεδιαγράμματα

Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για το Δημοτικό: 10 χρήσιμες συνδέσεις και 5 σχεδιαγράμματα

Ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις και 5 σχεδιαγράμματα για την οργάνωση του Τετραδίου Γραπτής Έκφρασης και την Παραγωγή Γραπτού Λόγου στ...

Κιναισθητική ορθογραφία ρημάτων για παιδιά με Δυσλεξία!

Κιναισθητική ορθογραφία ρημάτων για παιδιά με Δυσλεξία!

"Ένα ιστολόγιο σχετικά με τη δυσλεξία και τις ειδικές μαθησιακές δυσκολίες".

Έκθεση: περιγραφή κτίσματος

Έκθεση: περιγραφή κτίσματος

Περιγράφω ένα κτίριο 1η παράγραφος Ποιο είναι το κτίσμα; (σχολείο, μουσείο,σπίτι.) Πού βρίσκεται; Πώς φαίνεται απ'εξω; (είναι μεγάλο ή μικρό;, χρώμα…