Δ τάξη

Collection by Lena Stoikou

43 
Pins
 • 
186 
Followers
Lena Stoikou
Συνώνυμα της λέξης “μετά”

Συνώνυμα της λέξης “μετά”

Αφίσα με συνώνυμα της λέξης “μετά” Τα παιδιά μπορούν να ανατρέχουν σε αυτό το γλωσσικό στήριγμα, όταν αφηγούνται ένα περιστατικό, μια ιστορία, ένα γεγονός, είτε προφορικά είτε γραπτώς. Μπορεί να τυπωθεί ως ατομική κάρτα αλλά και ως αφίσα. Πατώντας πάνω στη μικρή εικόνα, θα σας παραπέμψει στο αρχείο, για να […]

Γλωσσικό Στήριγμα: Φράσεις Επιχειρηματολογίας

Γλωσσικό Στήριγμα: Φράσεις Επιχειρηματολογίας

Ποια είναι η θέση μου; Αφίσα με λέξεις – φράσεις επιχειρηματολογίας Όταν εκφάζουμε την άποψή μας, είναι καλό να έχουμε ένα ρεπερτόριο με γλωσσικές επιλογές για να την υποστηρίξουμε, να τεκμηριώνουμε στον μέγιστο δυνατό βαθμό, γιατί… στο τέλος… θέλουμε να ισχύσει! Εδώ, βλέπουμε μια αφίσα, ένα νοητικό στήριγμα, στο οποίο […]

Χαριτωμένα σπιτάκια και δεντράκια, για να βάλουν τα παιδιά τις οικογένειες των λέξεων καθώς και δύο αφισούλες για την τάξη σας.  Πατήστε π...

Οικογένειες λέξεων - εργασίες για το Δημοτικό

Χαριτωμένα σπιτάκια και δεντράκια, για να βάλουν τα παιδιά τις οικογένειες των λέξεων καθώς και δύο αφισούλες για την τάξη σας. Πατήστε π...

Picture

Writing

Ένα πλούσιο πακέτο για να μυήσουμε τους μαθητές μας στη συγγραφή αφηγηματικών κειμένων. Περιλαμβάνει 28...

Picture

KAPTEΛΕΣ (λυπημένος & χαρούμενος)

καρτέλες για την πινακίδα για εμπλουτισμό του λεξιλογίου των μαθητών με συνώνυμες λέξεις με τις λέξεις λυπημένος και χαρούμενος.

Ταμπελίτσα για τις πτώσεις

Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

Συνώνυμα της λέξης “λέω”

Συνώνυμα της λέξης “λέω”

Γλωσσικό στήριγμα με συνώνυμα της λέξης “λέω”. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και σε ασκήσεις μεταφοράς ενεργητικής φωνής σε παθητική. Πατώντας πάνω στη μικρή εικόνα, θα σας παραπέμψει στο αρχείο, για να μπορέσετε να το κατεβάσετε.

Στη  σύγχρονη αντίληψη για τη διδακτική της γλώσσας, έχει μεγάλη σημασία να μπορεί το παιδί να χρησιμοποιεί τη γλώσσα ως εργαλείο επικοινωνίας και μάθησης και όχι απλά να την αντιμετωπίζει ως ένα αντικείμενο που μαθαίνουμε απ'έξω. Στη σελίδα αυτή θα βρείτ

Γραμματική

Στη σύγχρονη αντίληψη για τη διδακτική της γλώσσας, έχει μεγάλη σημασία να μπορεί το παιδί να χρησιμοποιεί τη γλώσσα ως εργαλείο επικοινωνίας και μάθησης και όχι απλά να την αντιμετωπίζει ως ένα αντικείμενο που μαθαίνουμε απ'έξω. Στη σελίδα αυτή θα βρείτ

Teachers Aid: Κατηγορούμενο, 2η Ενότητα, Γλώσσα Δ΄

Κατηγορούμενο, 2η Ενότητα, Γλώσσα Δ΄

Το κατηγορούμενο και ο ρόλος του στην πρόταση δεν γίνονται εύκολα κατανοητά από τα παιδιά. Εδώ σας ετοίμασα μία εργασία που ίσως να τα βοηθήσει. Τα μολυβάκια αυτά μπορούν να τα κολλήσουν στο τετράδιο γλωσσικών ασκήσεων όπως είναι (αφού τα κόψουν περιμετρικά) ή να τα διπλώσουν έτσι ώστε να σχηματιστεί μία μίνι...φυσούνα. Αν επιλέξετε τον δεύτερο τρόπο, κολλήστε πρώτα το τελευταίο μολυβάκι και στη συνέχεια διπλώστε διαδοχικά τα υπόλοιπα μολυβάκια.Έτσι ο τίτλος "Κατηγορούμενο" θα έρθει πάνω…

Teachers Aid: Κατηγορούμενο, 2η Ενότητα, Γλώσσα Δ΄

Κατηγορούμενο, 2η Ενότητα, Γλώσσα Δ΄

Το κατηγορούμενο και ο ρόλος του στην πρόταση δεν γίνονται εύκολα κατανοητά από τα παιδιά. Εδώ σας ετοίμασα μία εργασία που ίσως να τα βοηθήσει. Τα μολυβάκια αυτά μπορούν να τα κολλήσουν στο τετράδιο γλωσσικών ασκήσεων όπως είναι (αφού τα κόψουν περιμετρικά) ή να τα διπλώσουν έτσι ώστε να σχηματιστεί μία μίνι...φυσούνα. Αν επιλέξετε τον δεύτερο τρόπο, κολλήστε πρώτα το τελευταίο μολυβάκι και στη συνέχεια διπλώστε διαδοχικά τα υπόλοιπα μολυβάκια.Έτσι ο τίτλος "Κατηγορούμενο" θα έρθει πάνω…

Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο: ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΝΟΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΝΟΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ένας πίνακας κανόνων που βρήκα (εδώ) μου άρεσε πολύ και είπα να τον μεταφράσω για να μπορώ να τον χρησιμοποιήσω μαζί με την ήσυχη Μόνα Λίζα, που βρίσκω επίσης υπέροχη!!! Για να εισάγω την ήσυχη Μόνα Λίζα, θα δείξω στα παιδιά τον κανονικό πίνακα (χωρίς τα γράμματα) και θα τους πω πως είναι κρυμμένος κάπου μέσα στην τάξη με ένα μήνυμα επάνω του. Ταυτόχρονα εγώ θα έχω κρύψει πολλές εικόνες-παρωδία της Τζοκόντα. Στην ολομέλεια φέρνουμε τα ευρήματά μας, τα δείχνουμε, τα σχολιάζουμε, τα…

Teachers Aid: Τα μέρη του λόγου

Τα μέρη του λόγου

Φίλοι και φίλες, καλή χρονιά! Εύχομαι ο καινούριος χρόνος να σας φέρει πολλές χαρούμενες και δημιουργικές στιγμές! Σημαιάκια με τα μέρη του λόγου σας έφτιαξα. Διακοσμήστε την τάξη σας και βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν πιο εύκολα τα είδη των λέξεων. Πατήστε πάνω σε κάθε εικόνα, για να την κατεβάσετε. Θα χαρώ να μου γράψετε τα σχόλιά σας...

Όλα για τη Δ΄τάξη
Special EducationClassroomTeacherGreekKidsHistoryProjects

Όλα για τη Δ΄τάξη

Ιστορική Γραμμή Ελληνικής Ιστορίας (http://blogs.sch.gr/goma/) (http…

ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΛΙΘΟΥ 2.500.000 – 3.200 π.Χ. 2.500.000 - 10.000 Παλαιολιθική Εποχή 2.500.000 - 80.000 (Εμφάνιση Ανθρώπων) 80.000 - 33.000 (Νεάντερταλ) 33.000 - 10.00…

Τετάρτη τάξη: Επαναληπτικά Γλώσσας Δ΄

Επαναληπτικά Γλώσσας Δ΄

Εκπαιδευτικό ιστολόγιο για τους μαθητές της τετάρτης Δημοτικού

Πηγαίνω στην Τετάρτη...και τώρα στην Τρίτη: Γλώσσα 1η ενότητα "Πάλι μαζί!": Στοιχεία γραμματικής και σύνταξης - Τα μέρη μίας απλής πρότασης: 10 χρήσιμες συνδέσεις με ασκήσεις και ιδέα διακόσμησης

Γλώσσα 1η ενότητα "Πάλι μαζί!": Στοιχεία γραμματικής και σύνταξης - Τα μέρη μίας απλής πρότασης: 10 χρήσιμες συνδέσεις με ασκήσεις και ιδέα διακόσμησης

Ακολουθούν 10 χρήσιμες συνδέσεις με τα μέρη μίας απλής πρότασης, με έμφαση στο υποκείμενο - ρήμα - αντικείμενο. Επίσης προτείνεται μια ιδέα για τη διακόσμηση της τάξης με τα βασικά στοιχεία μιας απλής πρότασης. 1. http://katsba.ueuo.com/dim/c/glw-ypokeimeno-rhma-antikeimeno.htm (online άσκηση) 2. http://3dim-megar.att.sch.gr/index.php/classb/item/17-rima-ypokeimeno-antikeimeno-katigoroymeno (παραδείγματα για την εύρεση υποκειμένου, αντικειμένου, κατηγορουμένου και ρήματος) 3…