Δ ΤΑΞΗ

92 Pin7 Ακόλουθοι
Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε:   διαβάζω > διάβασα  αλλά: βάζω > έβασα  έβαλα αγαπώ >...

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά: βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ >...

Χαρούμενες φατσούλες στο νηπιαγωγείο: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ - Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Χαρούμενες φατσούλες στο νηπιαγωγείο: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ - Η ΒΑΛΙΤΣΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ

Σχεδιάγραμμα για τη συγγραφή περίληψης.

Σχεδιαγράμματα (Graphic Organizers)

Σχεδιάγραμμα για τη συγγραφή περίληψης.

SolarSystem-free-worksheet-8

SolarSystem-free-worksheet-8

Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ

Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ

4-3-638.jpg (638×903)

4-3-638.jpg (638×903)

Ιδέες για δασκάλους: Τα μέρη του λόγου είναι παιχνιδάκι!

Ιδέες για δασκάλους: Τα μέρη του λόγου είναι παιχνιδάκι!

Summary (Πώς γράφω μια καλή περίληψη)

Summary (Πώς γράφω μια καλή περίληψη)

Πηγαίνω στην Τετάρτη...: Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για το Δημοτικό: 10 χρήσιμες συνδέσεις και 5 σχεδιαγράμματα

Πηγαίνω στην Τετάρτη...: Σχεδιαγράμματα γραπτής έκφρασης για το Δημοτικό: 10 χρήσιμες συνδέσεις και 5 σχεδιαγράμματα

Pinterest
Αναζήτηση