Το ιστολόγιο της Α' Τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Δραπετσώνας

Σήμερα μιλήσαμε για το γράμμα Εε και για τη λέξη " έχει ", την οποία και θα μάθουν σαν εικόνα, ολικά, δε θα τη χωρίσουμε σε συλλαβές ούτε...

Η γάτα συνέχισε τις ζημιές σήμερα, αλλά αυτή τη φορά σε ένα ζαχαροπλαστείο. Και τι δεν έκανε! Σκόρπισε τη ζάχαρη! Πάτησε στη ζύμη! Και στο τέλος μπήκε και στο καζάνι με τη σοκολάτα! Είναι τελικά πολύ μεγάλο ζιζάνιο! Σήμερα γνωρίσαμε 2 γράμματα, ένα ήσυχο κι ένα φωνακλάδικο. Το Ζζ και το Υυ. Είδαμε πώς γράφονται... ... είδαμε το Ζηλιάρικο Ζουζούνι και τον Υπέροχο Υπνάρα... ... βρήκαμε πολλές λέξεις από Ζζ αλλά λίγες από Υυ και φτιάξαμε τα σπιτάκια τους. Φτιάξαμε "καλές" και "ανάποδες"…

Καινούριο πρόσωπο στην ιστορία μας ο κύριος Σπαθάρης, ο οποίος δε θύμωσε καθόλου με τη γάτα που έσκισε το πανί, ίσα ίσα το βρήκε αστείο. Και ο Σαμπέρ, που αγαπάει πολύ τις γατούλες, της είπε ότι έκλεψε την παράσταση. Βρήκαμε τα πρόσωπα και τα ζώα της εικόνας και προσπαθήσαμε να υποθέσουμε τι έγινε. Τους διάβασα το κείμενο και μάθαμε τι έγινε τελικά. Η γάτα μας βοήθησε να καταλάβουμε με ποιο γράμμα θα ασχοληθούμε σήμερα... ...είδαμε πώς γράφεται, ιδιαίτερα το μικρό, τονίζοντας πως το…

Σήμερα είδαμε και την Ιωάννα στο σπίτι του κυρίου με το καπέλο, που δεν ήταν άλλος από τον παππού της. Προσπαθούσε να δώσει ένα καρότο στον παπαγάλο της το Ρένο. Ο Άρης τη γνώρισε, είναι συμμαθήτριά του, και είπε στη Μαρίνα ότι στο σχολείο τραγουδάει συνέχεια το ίδιο τραγούδι, το οποίο θα έχουμε και ανάγνωση για αύριο. Καταλάβαμε όλοι με ποιο γράμμα θα ασχολούμασταν σήμερα, όταν είδαμε τα πρόσωπα, τα ζώα και τα πράγματα της εικόνας και βρήκαμε και μεις πολλές άλλες και φτιάξαμε το σπιτάκι…

Ζήση Ανθή : Εποπτικό υλικό : η αλφαβήτα του νηπιαγωγείου - καρτέλες με λέξεις . Παιχνίδι με την αλφαβήτα Έχει παρατηρηθεί ότι τα νήπια μαθαίνουν πιο αποτελεσματικά μέσα από το παιχνίδι . Για να μπορέσουν να μάθουν τα γραμματάκια , έκανα μια διαφορετική αλφαβήτα , όπως είναι και οι λίστες αναφοράς που έχετε ήδη δει . Την αλφαβήτα αυτή την εκτύπωσα δυο φορές και έκοψα τη μια καρτέλα αρχικά για να μπορούν τα νήπια να ταυτίσουν τις καρτελίτσες . Στη συνέχεια έκοψα και τις δυο καρτέλες και τα…

Επιστροφή στα θρανία σήμερα με πολύ κρύο. Την καρδούλα μας ζέσταναν όμως οι αγκαλίτσες και τα φιλάκια των μικρών μας "θαυμάτων", που δεν σταμάτησαν να λένε όλη τη μέρα πόσο τους έλειψε το σχολείο! Σήμερα χάσαμε τη γάτα, λοιπόν, αμέσως μετά που βρήκαμε τον παπαγάλο! Όχι για πολύ όμως! Τα παιδιά την ανακάλυψαν να τρέχει μέσα στο δρόμο με μια χαρτοσακούλα στο κεφάλι και αφού έχει αποφύγει λίγο πριν ένα τροχαίο ατύχημα μ΄ένα μηχανάκι! Αφήστε που έκανε άνω κάτω το μανάβικο "Ο ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΣ"…

Νύχτωσε στον κήπο του κυρίου με το καπέλο και οι τρεις φίλοι μας ένιωσαν να φοβούνται από τους θορύβους που άκουγαν, αλλά δεν ήταν παρά δυο νυχτοπεταλούδες, η Νένα και η Νανά που πετούσαν πάνω απ' τη λίμνη με τα νούφαρα. Κι έτσι κάπως συναντηθήκαμε με το Νν. Μάθαμε να το γράφουμε σωστά ( το μεγάλο, γιατί το μικρό το ξέραμε καλά) και φτιάξαμε το σπιτάκι του με τις λέξεις που βρήκαμε. Είδαμε και την Ντροπαλή Ντομάτα και γελάσαμε πολύ. Το συνδυάσαμε με τα φωνακλάδικα γράμματα κι έτσι... ... κι…

Σήμερα στην ανάγνωση είχαμε κάποια προβληματάκια! Πολλά αστεράκια και τερατάκια φαίνεται πως δε διάβασαν όσες φορές έπρεπε τις σειρούλες που είχαμε και δυσκολεύτηκαν πολύ. Άλλοι πάλι είχαν μάθει το κείμενο "απ' έξω" και δεν κοίταζαν καν το βιβλίο για να διαβάσουν. Για να αποφύγουμε τέτοια φαινόμενα στο μέλλον, θα πρέπει να ακολουθήσετε τις οδηγίες που σας δίνουμε με το φυλλάδιο της Δευτέρας, όπως επίσης να διαβάσετε και τη σχετική ανάρτηση (Πρώτη ανάγνωση) εδώ στο blog μας. Οι μικροί μας…