"Digging Deeper" with our Writing
We have a saying in our class, to "Dig Deep" with our writing. "Digging Deep" is where we practice writing more detailed sentences to make us better writers! It helps make what we are writing more exciting! Check out some of our wonderful writers, DIGGING DEEP!
Opinion Sentence Starters (Anchor Chart & Task Cards)
Use these opinion starters during reading, guided reading, discussions, writing, etc.Comes with Anchor chart and small sentence starter cards for each opinion sentence.
Οι εξαιρέσεις των ουδετέρων
Με αφισούλες και ταμπελάκια για το τετράδιο οι εξαιρέσεις των ουδετέρων ίσως να εντυπωθούν καλύτερα στη μνήμη των παιδιών. Καλό μάθημα! Περιμένω πάντα τα σχόλιά σας...
Αόριστοι που χρειάζονται προσοχή στην ορθογραφία
Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για παράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ > αγάπησα αλλά τραβώ > τράβησα τράβηξα Εμείς συνήθως δεν έχουμε πρόβλημα, γιατί τα χρησιμοποιούμε καθημερινά και τα γνωρίζουμε. Το θέμα όμως είναι όταν υπάρχει κάποιο «επικίνδυνο» φωνήεν, κυρίως ένα από τα πολλά [ι] μας: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: 1 Τρία ρήματα (έχω, είμαι, ξέρω) σημειώνονται με αστερίσκο, επειδή δε σχηματίζουν αόριστο. Στον κατάλογο που προηγήθηκε…
Συνώνυμα της λέξης “επίσης”
Αφίσα – Γλωσσικό στήριγμα, στο οποίο αναγράφονται συνώνυμες λέξεις και φράσεις της λέξης “επίσης” Πατώνταςπάνω στη μικρή εικόνα, θα σας παραπέμψει στο αρχείο, για να το κατεβάσετε
Θρανία | Εκπαιδευτικές αφίσες για την παραγωγή λόγου
Γλώσσα - παραγωγή λόγου: ''Περιγραφή προσώπου''
Θρανία - εκπαιδευτικό υλικό δημοτικού
Γλώσσα - Γραμματική: ''Συζυγίες''
Θρανία - εκπαιδευτικό υλικό δημοτικού
Μετοχές
Θρανία - εκπαιδευτικό υλικό δημοτικού
Γραμματική αναγνώριση
Θρανία - εκπαιδευτικό υλικό δημοτικού
Με ένα μ ή με δύο μμ;
Επαναληπτικά φυλλάδια - Γλώσσα - Διάφορα
Το επίθετο πολύς, πολλή, πολύ
Επαναληπτικά φυλλάδια - Γλώσσα - Τα μέρη του λόγου
Κάνε χρονική αντικατάσταση
Επαναληπτικό φυλλάδιο Γλώσσα - Συντακτικό: ''Βρες το υποκείμενο!''
Επαναληπτικά φυλλάδια Γλώσσας- Συντακτικό: ''Βρες τις δευτερεύουσες προτάσεις''
Επαναληπτικό φυλλάδιο Γλώσσα - Συντακτικό: ''Βρες το αντικείμενο!''