ΔΕΠΥ

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να μαθαίνουν τα παιδιά την ορθογραφία τους. Η Σοφία Τσιντσικλόγλου, Ειδική Παιδαγωγός, μάς παρουσιάζει μια πολύ απλή άσκηση που έχει στόχο τη βελτίωση στην ορθογραφία. Μπορεί να γίνει σε όλα τα παιδιά του δημοτικού και του γυμνασίου με βάση πάντα το μαθησιακό επίπεδο του κάθε παιδιού. Επιλέγουμε κάποιες … Διαβάστε περισσότερα "Το παιδί σας κάνει λάθη στην ορθογραφία; Αυτή είναι η άσκηση που θα το βοηθήσει να βελτιώσει τα λάθη του"

Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες, λόγω της φτωχής βραχύχρονης μνήμης τους, δυσκολεύονται πολύ να θυμηθούν τη θεματική ορθογραφία των λέξεων, που δε στηρίζεται σε συγκεκριμένους κανόνες. Η διδασκαλ…

Η ανάγνωση γίνεται παιχνίδι με αυτή την αναγνωστική μέθοδο για παιδιά με δυσλεξία!

ΔΕΠΥ_οδηγίες για εκπαιδευτικούς

Πολλοί γονείς αναρωτιούνται ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να μαθαίνουν τα παιδιά την ορθογραφία τους. Η Σοφία Τσιντσικλόγλου, Ειδική Παιδαγωγός, μάς παρουσιάζει μια πολύ απλή άσκηση που έχει στόχο τη βελτίωση στην ορθογραφία. Μπορεί να γίνει σε όλα τα παιδιά του δημοτικού και του γυμνασίου με βάση πάντα το μαθησιακό επίπεδο του κάθε παιδιού. Επιλέγουμε κάποιες … Διαβάστε περισσότερα "Το παιδί σας κάνει λάθη στην ορθογραφία; Αυτή είναι η άσκηση που θα το βοηθήσει να βελτιώσει τα λάθη του"

Για τους μαθητές της Δ', Ε', ΣΤ' τάξης που δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν γραμματικά τα ρήματα ετοιμάσαμε τις παρακάτω σημειώσεις. Θα ...

Ασκήσεις για τη Δυσλεξία & τις Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες μέσα από φωτογραφίες & απλές οδηγίες!

Το παρόν βιβλίο προτείνει μια πρωτότυπη διδακτική μέθοδο εκμάθησης των διψήφων και καταχρηστικών συμφώνων, μέσα από εξειδικευμένες ασκήσεις, που αξιοποιούν αποτελεσματικά τη διαφορετικότητα της γραφο-φωνολογικής ενημερότητας των μαθητών με δυσλεξία. Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές του δημοτικού σχολείου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα λόγου.

Η ανάγνωση γίνεται παιχνίδι με αυτή την αναγνωστική μέθοδο για παιδιά με δυσλεξία!

TWEET Ένα από τα συνηθέστερα λάθη που κάνουμε στην ορθογραφία των θηλυκών ουσιαστικών είναι η κατάληξη – ια και η κατάληξη -εια. Στο κείμενο που ακολουθεί σας παρουσιάζουμε ομαδοποιημένα σε ποιες περιπτώσεις αντιστοιχεί κάθε κατάληξη ώστε να αποφευχθούν τα λάθη. Ποια θηλυκά ουσιαστικά γράφονται με (-εια) γράφονται: τα παροξύτονα (με τόνο στην παραλήγουσα) που … Διαβάστε περισσότερα "Ώρα για επανάληψη: Πότε τα θηλυκά ουσιαστικά γράφονται με -εια και πότε με -ια;"

Το μάθημα γίνεται παιχνίδι ή το παιχνίδι γίνεται μάθημα; Ένα επιτραπέζιο μπορεί να είναι η απάντηση στη γλωσσική ένδεια; Θα γίνουν οι μαθητές λιγότερο ανορθόγραφοι;

Ασκήσεις για τη Δυσλεξία & τις Ειδικές μαθησιακές δυσκολίες μέσα από φωτογραφίες & απλές οδηγίες!