греческий язык

Collection by Анна

11 
Pins
Анна
Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε:   διαβάζω > διάβασα  αλλά: βάζω > έβασα  έβαλα αγαπώ >...

Αόριστοι που χρειάζονται προσοχή στην ορθογραφία

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για παράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ > αγάπησα αλλά τραβώ > τράβησα τράβηξα Εμείς συνήθως δεν έχουμε πρόβλημα, γιατί τα χρησιμοποιούμε καθημερινά και τα γνωρίζουμε. Το θέμα όμως είναι όταν υπάρχει κάποιο «επικίνδυνο» φωνήεν, κυρίως ένα από τα πολλά [ι] μας: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ: 1 Τρία ρήματα (έχω, είμαι, ξέρω) σημειώνονται με αστερίσκο, επειδή δε σχηματίζουν αόριστο. Στον κατάλογο που προηγήθηκε…

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορ...

Πώς επιμηκύνουμε μια πρόταση

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορ...

ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ - ΚΑΡΤΕΛΑ

ΟΙ ΧΡΟΝΟΙ ΤΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ

καρτέλες με δίψηφα φωνήεντα - Αναζήτηση Google

καρτέλες με δίψηφα φωνήεντα - Αναζήτηση Google

Καρτέλα για τα επιφωνήματα.

Τα μέρη του λόγου

Τα μέρη του λόγου σε εικόνες για την πινακίδα. Μια ιδέα που βρήκα στο διαδίκτυο και μου άρεσε. Κάντε κλικ στην εικόνα. ...

webdasKALOI: Τα μέρη του λόγου

Τα μέρη του λόγου

Τα μέρη του λόγου σε εικόνες για την πινακίδα. Μια ιδέα που βρήκα στο διαδίκτυο και μου άρεσε. Κάντε κλικ στην εικόνα. ...

Νηπιαγωγός για πάντα....: Ο Καιρός στο Νηπιαγωγείο

Ο Καιρός στο Νηπιαγωγείο

Τόσο το ημερολόγιο όσο και ο πίνακας του καιρού, αποτελούν πολύ σημαντικές "ρουτίνες" στο νηπιαγωγείο καθώς μπορούν να συνδεθούν με διάφορες μαθησιακές περιοχές. Ειδικότερα, με την καθημερινή παρακολούθηση του καιρού, τα παιδιά εξοικειώνονται με διάφορα φυσικά φαινόμενα (βροχή, αέρας, κεραυνός κτλ.) ενώ μπορούν να χρησιμοποιήσουν και διάφορα μέσα (θερμόμετρο, βροχόμετρο....) για να κάνουν πιο ακριβείς παρατηρήσεις. Είναι εμφανές λοιπόν ότι με αυτόν τον τρόπο εισάγουμε τα παιδιά σε έννοιες…

που λες, είδα... 5

που λες, είδα... 5

Γράφω σε ποια πτώση είναι τα ουσιαστικά. των πινάκων : τον ταμία : Λοχία! : ο χειμώνας : οι μήνες : τους ήρωες : Γείτονες! : του καρχαρία : Κλίνω τα ουσιαστικά…

Τα μέρη του λόγου - Αφίσες

PrwtoKoudouni

Browse over 330 educational resources created by PrwtoKoudouni in the official Teachers Pay Teachers store.

Τι συμβολίζει η παραδοσιακή μας φορεσιά; - Τι λες τώρα;

Τι συμβολίζει η παραδοσιακή μας φορεσιά;

Φουστανέλα, τσαρούχι, φούντα, φέσι! Κάθε 25η Μαρτίου βλέπουμε τους εύζωνες να παρελαύνουν ή ντύνουμε τα παιδιά μας τσολιαδάκια για την παρέλαση του σχολείου. Τι συμβολίζει όμως η ευζωνική ή αλλιώς τσολιαδίστικη στολή που κάθε χρόνο την 25η Μαρτίου έχει την τιμητική της; Η φουστανέλα ήταν παρ