Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε:   διαβάζω > διάβασα  αλλά: βάζω > έβασα  έβαλα αγαπώ >...

Τα ανώμαλα ρήματα δε σχηματίζουν τον αόριστο όπως τα υπόλοιπα. Για πα­ράδειγμα, λέμε: διαβάζω > διάβασα αλλά: βάζω > έβασα έβαλα αγαπώ >...

Greek Language, English Language, Language Arts, School Levels, Educational Activities, Special Education, School Projects, School Ideas, Language Activities

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορ...

Οι μικροί μαθητές εξασκούνται στο γραπτό λόγο επιμηκύνοντας τις προτάσεις και προσθέτοντας περισσότερες πληροφορίες. Η πιο κάτω αφίσα μπορ...

sxolikes...ataxies: ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ - ΚΑΡΤΕΛΑ

sxolikes...ataxies: ΧΡΟΝΟΙ ΡΗΜΑΤΩΝ - ΚΑΡΤΕΛΑ

Παραγωγή γραπτού λόγου στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού (2): 5 σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση και χρήσιμες συνδέσεις

Παραγωγή γραπτού λόγου στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού (2): 5 σχεδιαγράμματα για την γραπτή έκφραση και χρήσιμες συνδέσεις

Νέο συμπληρωματικό υλικό! Γλώσσα: ''Βρες τα αντίθετα'' http://www.thrania.com/#!epanaliptika-filladia-glossa/c5gy

Νέο συμπληρωματικό υλικό! Γλώσσα: ''Βρες τα αντίθετα'' http://www.thrania.com/#!epanaliptika-filladia-glossa/c5gy

Γράφω τα ουσιαστικά στο σωστό αριθμό. Τα αρσενικά ουσιαστικά σε –ος και σε –ός γράφονται με ο (όμικρον). Γράφω σε ποια πτώ...

Γράφω τα ουσιαστικά στο σωστό αριθμό. Τα αρσενικά ουσιαστικά σε –ος και σε –ός γράφονται με ο (όμικρον). Γράφω σε ποια πτώ...

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΚΦΟΡΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΒΟΗΘΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΚΦΟΡΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ

Πηγαίνω στην Τετάρτη...: 4η ενότητα: Εμένα με νοιάζει... - Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)

Πηγαίνω στην Τετάρτη...: 4η ενότητα: Εμένα με νοιάζει... - Στάση βροχοσταλίδων (συνέχεια)

Τα πρωτάκια 1: Ουσιαστικά (Δέντρο)

Τα πρωτάκια 1: Ουσιαστικά (Δέντρο)

Pinterest
Search