25 μαρτιου

22 Pin7 Ακόλουθοι
011.JPG (600×800)

011.JPG (600×800)

...Το Νηπιαγωγείο μ' αρέσει πιο πολύ.: Η πρόσκλήσή μας

...Το Νηπιαγωγείο μ' αρέσει πιο πολύ.: Η πρόσκλήσή μας

25η μαρτιου 1821 - Αναζήτηση Google

25η μαρτιου 1821 - Αναζήτηση Google

25 μαρτιου νηπιαγωγειο kataskeues - Αναζήτηση Google

25 μαρτιου νηπιαγωγειο kataskeues - Αναζήτηση Google

Ζωγραφιές 25ης Μαρτίου 13 - Σημαίες, τσαρούχι & στεφάνι

Ζωγραφιές 25ης Μαρτίου 13 - Σημαίες, τσαρούχι & στεφάνι

25η Μαρτίου

25η Μαρτίου

Σχεδιάζω την εικόνα με το τσαρούχι και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσαρούχι με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσαρουχιού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του…

Σχεδιάζω την εικόνα με το τσαρούχι και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη τσαρούχι με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα του τσαρουχιού .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του…

Σχεδιάζω την ελληνική σημαία και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη σημαία με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα της σημαίας .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Σχεδιάζω την ελληνική σημαία και γράφω τη λέξη Οι φίλοι μας στο νηπιαγωγείο καλούνται να γνωρίσουν και να γράψουν με γραμματοσειρά προγραφής τη λέξη σημαία με κεφαλαία γράμματα . Έπειτα πρέπει να σχεδιάσουν με το μολύβι τους επάνω στις διακεκομμένες γραμμές οι οποίες σχηματίζουν την εικόνα της σημαίας .Η δραστηριότητα αυτή ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό , την αντίληψη των γραμμάτων , την ικανότητα ομαλής σχεδίασης των βασικών σχημάτων καθώς και την λεπτή κίνηση του παιδιού.

Κατασκευή-Χειροτεχνία

Κατασκευή-Χειροτεχνία

eqerfgqr

eqerfgqr

Pinterest
Αναζήτηση